لمناهج الدراسية-المنهج الوطني البريطاني التعليمي -المرحلة التأسيسية خ ل السنوات ا ولى

تتبع الحضانة مناهج المرحلة التأسيسية خ ل السنوات ا ولى والتي تشكل إطا ًرا تنظي ًما يتسم بالجودة يرمي إلى تعليم وتنمية ا طفال من عمر سنة إلى خمس سنوات ورعايتهم.
وفي هذا الصدد، يهدف هذا المنهج إلى ضمان تحول كل طفل إلى دارس واعي باستطاعته، مع توفير الدعم والرعاية، أن يصبح فردًا واثقًا من نفسه قاد ًرا على مواجهة العالم من حوله.
ولهذا، وضعت المدرسة نظا ًما يحقق أعلى المعايير في إطار بيئة توفر الرعاية والدعم ال زمين حيث يتم تشجيع جميع ا طفال على تقديم أفضل ما لديهم.


اللغة ومهارات التواصل

  • النمذجة اللغوية
  • التمثيل وأداء ا دوار
  • ا لعاب وا نشطة الجماعية
  • رواية القصص
  • حلقات تجمع ا طفال
  • الرياضيات

  • الحساب
  • التصنيف
  • الترتيب
  • المطابقة
  • المقارنة
  • النمو الشخصي تحصيل العلم

  • الثقافة العاطفية
  • ا ستق ل
  • التركيز
  • المشاركة ا دواروتبادل
  • النظافة الشخصية
  • حقيبة القصص

  • حقيبة القصص
  • وضع الع مات
  • الشرح
  • التمثيل
  • الغناء
  • استكشاف وفهم العالم

  • العلوم
  • الحديقة
  • ألعاب الرمل والماء
  • أنماط الحياة الصحية
  • الوعي
  • النمو البدني

  • المهارات البسيطة الحركية
  • الرشاقة وخفة الحركة
  • التوازن
  • التناسقالحركي
  • السلوكيات الصحية
  • التصميم والفن التعبيري

  • الموسيقى والرقص
  • المسرح والتمثيل
  • الفن والحرفية
  • النسيج وا وساط
  • صور ثنائية وث ثية ا بعاد
  • التقييم ا ساسي

  • دفتر التقييم ا ساسي
  • مستويات التقييم الدقيقة
  • ا لعاب وا نشطة الجماعية
  • منهجدراسيموحد
  • محل ًيا وعالم ًيا
  • To Top ↑